| Pedagóg | Školenie, kontinuálne vzdelávanie, aktivita | Uznané kredity | Spolu |
|---|---|---|---|
| Mgr. Renáta Cabanová | Ľudové zvyky, tradície a remeslá vo výchove mimo vyučovania | 15 | 67 |
| Baltík - programovanie na základnej škole | 14 | ||
| Rozvoj čitateľskej gramotnosti | 8 | ||
| Podpora kritického myslenia | 15 | ||
| Čítaním a písaním ku kritickému mysleniu | 15 | ||
| Mgr. Lucia Betková | Rozvoj čitateľskej gramotnosti | 8 | 57 |
| Čítaním a písaním ku kritickému mysleniu | 15 | ||
| Gramotnosť na tretiu: podpora čitateľskej a zdravotnej gramotnosti v rodinách | 19 | ||
| Podpora kritického myslenia | 15 | ||
| Mgr. Milan Debnár | Textový editor Word pre začiatočníkov | 7 | 94 |
| Odborné vedenie knižnice | 8 | ||
| Návrh a tvorba web stránok | 15 | ||
| Podpora kritického myslenia | 0 | ||
| Myšlienkové mapy v edukácii | 15 | ||
| Nové trendy v tvorbe didaktických testov a úloh | 15 | ||
| Gramotnosť na tretiu: podpora čitateľskej a zdravotnej gramotnosti v rodinách | 19 | ||
| Moderrné prezenčné nástroje v edukácii | 15 | ||
| Čítaním a písaním ku kritickému mysleniu | 0 | ||
| PaedDr. Zuzana Giertlová | Čítaním a písaním ku kritickému mysleniu | 0 | 108 |
| Podpora kritického myslenia | 0 | ||
| Rozvoj čitateľskej gramotnosti | 8 | ||
| Koordinátor drogovej prevencie | 39 | ||
| Rozvoj grafomotoriky pomocou výtvarných aktivít | 8 | ||
| Etická výchova pre primárne vzdelávanie | 25 | ||
| Možnosti rozvoja environmentálnej gramotnosti žiakov v základných a stredných školách | 10 | ||
| Výtvarné techniky a ich uplatnenie pri rozvoji tvorivosti v edukačnom procese | 10 | ||
| Rozvoj čitateľskej gramotnosti v primárnom vzdelávaní | 8 | ||
| Mgr. Milota Jasenská | Kreslenie v grafickom programe Tux Paint | 0 | 59 |
| Metódy a formy práce podporujúce rozvoj myslenia a kreativity žiakov v škole | 10 | ||
| Edukačná príprava učiteľov pre primárne vzdelávanie na vykonanie prvej atestácie | 0 | ||
| Zdravý životný štýl mládeže | 21 | ||
| Výtvarné techniky a ich uplatnenie pri rozvoji tvorivosti v edukačnom procese | 10 | ||
| Edukačná príprava učiteľov pre primárne vzdelávanie na vykonanie prvej atestácie | 0 | ||
| Možnosti rozvoja environmentálnej gramotnosti žiakov v základných a stredných školách | 10 | ||
| Digitálny obsah v edukačnom procese s využitím redakčného systému | 8 | ||
| Aktivizujúce metódy vo výchove (ich význam pre formovanie hodnotového systému, s dôrazom na oblasť mediálnej gramotnosti) | 0 | ||
| Ing. Zdenka Kováčiková | Gramotnosť na tretiu: podpora čitateľskej a zdravotnej gramotnosti v rodinách | 19 | 70 |
| Čítaním a písaním ku kritickému mysleniu | 15 | ||
| Podpora kritického myslenia | 15 | ||
| Pohybové programy zamerané na regeneračné cvičenia v primárnom vzdelávaní | 21 | ||
| Mgr. Margaréta Kvietková | Modernizácia vzdelávania na ZŠ s podporou IKT | 35 | 83 |
| Prípravné atestačné vzdelávanie na vykonanie druhej atestácie pre pedagogických a odborných zamestnancov | 0 | ||
| Mentoring a koučing v školskom prostredí | 15 | ||
| Čítaním a písaním ku kritickému mysleniu | 0 | ||
| Podpora kritického myslenia | 0 | ||
| Rozvoj čitateľskej gramotnosti | 8 | ||
| Etická výchova pre primárne vzdelávanie | 25 | ||
| Mgr. Zuzana Tamásiová | Podpora kritického myslenia | 15 | 38 |
| Rozvoj čitateľskej gramotnosti | 8 | ||
| Čítaním a písaním ku kritickému mysleniu | 15 | ||
| Mgr. Iveta Turňová | Digitálny obsah v edukačnom procese s využitím redakčného systému | 8 | 68 |
| Mentoring a koučing v školskom prostredí | 15 | ||
| Aktivizujúce metódy vo výchove (ich význam pre formovanie hodnotového systému, s dôrazom na oblasť mediálnej gramotnosti) | 24 | ||
| Zdravý životný štýl mládeže | 21 |
Kontakty
- Špeciálna základná škola, Hlavná 236/67, Čierny Balog
- +421 048 619 13 02 +421 911 342 037
- Hlavná 236/67 976 52 Čierny Balog Slovakia
Fotogaléria
zatiaľ žiadne údaje
Powered by aSc EduPage